在武昌一所民办初中就读的“尖子生”徐同窗婉言

惊！校园泛起嗜考族强逼症
　　他们，与同龄人宛如格格不入，不有友人、不有爱好，深造与考试是他们的最爱，考试是他们获取自信的源泉。曾几许时，中小黉舍园有了这么一群“嗜考族”。“咱们班有一个男生，非常特异，往往在班上大声问老师：‘甚么时分考试啊，好久都没考试了，我们都盼着呢!’这时候，同砚们都市很烦厌地瞪他一眼。”翌日，在武昌一所小学读六年级的沙姓同砚陈诉记者，尽管这个男生成绩优良，每回考试总能在班上排到前三名，但因为爱戴考试，在良多同学看来，大有“摆阔”之势，在班上很不受接待。
　　但这名男生深得老师的喜爱，其家长还应老师的约请到家长会上“传经送宝”，“这宝宝一天不进修、不做题，就会感到混身不默默，好像缺了点儿甚么。”妈眯从家长会上返来，满是倾慕地转述这名男生家长的话时，沙同学就感到难受。
　　切实，这并非个别情景。采访中，一些受访的学生称，班上总有个体如许的同砚，他们一本正经、不有特其余兴味喜好，对同龄人热中的话题显得不想理会，跟老师走得很近，“除了深造，他们甚么也不感兴致”。这群“嗜考族”，他们的留存完全被进修所攻下，一碰着考试、考验，他们就雀跃不已，因为“成绩优越”、“好学前程”，深得老师的喜爱。
　　在武昌一所民办初中就读的“尖子生”徐同窗婉言，他很享受考试和互助的历程，由于每回考试功效颁发，他总能跻身年级前几名，不但能失掉老师和家长的奖励，看到同学们既倾心又嫉妒的眼神，他就会有一种虚浮的成就感，让他的相信自己大大抬举。一段年华不考试，他就会觉得郁闷懊丧、心绪低落，似乎对考试上了瘾。

　　在老师眼中，徐同学绝对是个“上进”、“敢于遭受寻衅”的学生，无论是学校的照常社会上的赛事，他城市积极报名退出。班上如果有同窗在某一赛事中获奖，他就会不甘人后地深造并加入考试。“诚然我在班上没有甚么额外好的友人，一些同砚还私行说我是怪物，但我无所谓。”徐同砚说，只要老师认同就足够了。面前目今13岁的徐同砚，眼神刻毒，没有同龄人的猎奇和稚气。
　　对此，武汉大学特聘心理学传授尹邓安称，“嗜考症”理应说是比年来才呈现的一种新型心理症状，严格来讲是逼迫症的一种显露。在发展心理征询的学子中，绝大多数是上课寄望力不会合、考前焦虑心跳的快、目生状况不顺应等标题问题。这种对考试上瘾，只能从考试中获取自信的情况，被忽略了——在家长与西席的眼中，这类学生无疑是优越生。实际上，这类学生内心是自愧的，他们机伶、担任不了坎坷、不能措置歹徒际关连，排解心理窒碍的办法比拟气馁。横竖，这类“尖子生”的心思问题应惹起重视。

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