儿童焦虑的成因与对策
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儿童焦虑的成因与对策儿童焦虑症与先天本质和后天环境的原因有亲近相关。这类孩子病关就有灵敏，自决心缺乏，自尊心又很强的性格特点，容易严重，多虑。他们的爸爸妈妈也常有灵敏、多虑的表现，并且对孩子的教育办法不妥。
形呈裁殆童焦虑症的主要因素有：
1.爸爸妈妈对孩子过于苟求，只知“望子成龙”，而不想想这些要求是否超过了孩子智力发育不平，孩子摄于爸爸妈妈的权威，整天处在严重的情况，时刻长了，便致使了过度焦虑反响。
2.爸爸妈妈对孩子过于溺爱，在家中对其唯命是从，这相同使孩子不能正确地估量自己。当孩子走出家庭，在社会上或校园中碰到一些不顺心的事时，就容易发生过度焦虑。
3.教师的教育办法不妥，过度地寻求“高分数”、“高升学率”，搞“题海战术”等，教育内容过多，选用“填鸭式”的教学办法，使孩子责任太重，承担不了，也易造成过度焦虑反响。
儿童焦虑症的治疗的方法
儿童焦虑症以综合性治疗为规定，以心理治疗为主要手法。
心理治疗
查明致病因素，解除导致焦虑症的心理应激因素，如家庭环境的原因、家庭或校园教育因素或"母爱"短缺因素。
选用支撑、认知的心理治疗，着重于将焦虑思想从头调整至对的构造，然后造成清晰的合适的行为方法。>>>看文章太累，描述症状不符合，还是这样解决问题比较快<<<
家庭辅佐治疗，爸爸妈妈应提高对疾病的知道，明了发生疾病的因素，并应协作青岛安宁医院医师的治疗，消除家庭环境或家庭教育中的不良因素，战胜爸爸妈妈本身缺点或神经质的倾向。
生物反馈疗法
帮助儿童进行自我全身的放松训练，能运用生物反馈治疗仪儿童焦虑的成因与对策。放松可以使生理性警醒水平全面下降，也还有对应的心理效应，借以治疗严重和焦虑不安。对年幼的儿童协作游戏或音乐疗法进行操练效果显着。
药物治疗
以抗焦虑药为主，如苯丙二氮杂卓类药等。
Tips:爸爸妈妈和教师应怎么对待焦虑的孩子
主要，爸爸妈妈和教师要认真的对待孩子，注意循循善诱。关于小孩的学习要求，应注意到孩子的年纪、智能水平，不能粗心，也不能苛求，不溺爱，也不放纵，使正在长知识长身体的儿童，从小得到健康的发育。
接着，要留心孩子的学习责任不要太重，要讲究教育办法，加强讲堂教学，提高讲堂学习功率。课外工作不能太多，要确保孩子有满足的睡觉时刻和充沛的文娱时刻。
别的，要帮助孩子树立战胜困难、搞好学习的决心，培育刚强的毅力和开畅的性格，这因而预防焦虑症的出现，具有十分严重的意义。
关于出现了焦虑症状的孩子，凶猛的病例，要进行心理治疗，如支撑性心理治疗、行为治疗等。有的孩子还要协作药物治疗，如食用抗焦虑药物、佳静安宁等。但这类药物要在青岛安宁医院专家指导下运用，不可随意食用。
关于轻症孩子，重点是教育办法及心理支撑的问题。先要弄理解孩子发生焦虑反响的原因，获得他的相信与协作儿童焦虑的成因与对策。凡属客观原因，或许处理的问题应尽管给予处理；归于片面原因，要帮助孩子正确观点这些原因与发病的联系，逐渐引导孩子从片面上努力战胜焦虑，当症状渐渐消失后，要引导孩子多参加一些团体活动，消除曩昔那种严重的心理，训练战胜困难的毅力，培育其开畅的性格，预防症状复发。(儿童焦虑的成因与对策)
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